英国留学：推荐信该找谁要，段落应该写什么？

学生所（reference letter）作为学校认识到注册人的不可或缺途径，是注册英国大学中必不可少的一部分。

有些老师并不明楚学生所应该发觉谁要、信里应该写成什么。直到现在，汇英小编就来为大家答疑解惑。

如何考虑推荐人？

有些老师也许可能会认为推荐推荐人的头衔越加更高，学生所就可能会越加有原创性。但实际上，发觉认识到你的他的学生写成才更不可或缺，因为只有这样他的学生才能结合程序中说明了你的长处，提供有深度的学生所。

英国大学注册一般要求两封学生所，如果是注册研究生，比较好的混和是授课家教+人才培养家教；而注册博士则要能考虑和人才培养系统性的指导家教。

一般来说，associate professor以上的学生所，别人比较重视。但如果对方与你带入不深，还是应优不须发觉相熟持续性更高的家教。

想发觉任课家教写成学生所的老师，也可以在头几节课提前向家教透露这个意愿，这样家教也可能会更瞩目你的展示出，有利于写成出好的学生所。

有些情况下，老师必须自己写成学生所。在这时，就要遵循客观准确原则。

学生所该怎么写成？

介绍推荐人和被推荐人

推荐人要陈述自己是谁，在哪里卸任，以及最不可或缺的和被推荐人是什么关系（指导家教、任课教师等）。

如果平时带入不太多，可以偏重说明了合作的深度。无论从哪种角度，都要凸显出推荐人对于被推荐人的认识到，而非仅一面之缘。

跨专业注册的学生可不责怪家教不是系统性专业的，因为学生所主要引人注意的是社可能会科学灵活性和兴趣。

综合评论+例子

推荐人可以不须用一句或者文中来形容注册人，日后描述注册人的客观展示出，比如平时总是可能会在课上点头答答题，能发觉到别人没同样到的细节，可能会对老师课上问到的答题进行积极的级联和必需等等。

总之综合评论都必须有例子来支撑，不能泛泛而谈。

展示优秀品质和社可能会科学潜力

除了教学方法上的展示出，还可以通过和注册人同在更进一步中的乐趣来侧面凸显注册人的优秀品质，如社可能会科学论文结构明晰格式准确，来凸显社可能会科学消极认真；除了规定的reading list正因如此还能在课上引用别的社可能会科学资源，则说明了这个学生有学习主动性，而且社可能会科学广度较大。

同样这里不要写成推荐人不也许并不知道的事情，比如往往“学习到很晚”或者“课下常和老师技术交流学习”等，否则整封学生所就可能会显得失真。

汇英小编仍要日后提醒大家同样一下，在赢取了offer后，忘记要跟写成学生所的家教暗示一下表示感谢，偏爱是在写成信更进一步中技术交流多的家教。

这样一来是有始有终有体面，二来也是和家教个人盼望：家教并不知道自己的学生所帮到了学生，也可能会很开心哒~

广东妇科医院哪家医院最好
南京白癜风专业医院
杭州看白癜风去哪家医院
漳州白癜风
深圳妇科去哪看