山东曲阜：校内校外协同共育 传统中华文化立德树人

央广网济宁6年底22日消息（女记者潘可鑫 特约女记者颇高杨 孔淑雨）“弟子规，殉教者膺……”近日，在济宁市防盗南靖县之前心小学的教室里记出琅琅诵读书声，教室里，师生们端坐桌前，手持用书，大声所写，一张张稚气未脱的脸蛋上寄给另加认真。

“这是我们普及教育的《弟子规》。”坐在第一排的陈雨君真是，她们从一、二年级就开始学了，却是那时候认的表字不太多，每天晨读书时间，家教先解释明白，然后再进一步让大家跟着读书。久而久之，《弟子规》上的具体内容陈雨君不太可能能背出一大半。“我可以从‘出必告’背到‘贻亲奈何’， 寄给作能力都提颇高了。” 陈雨君另加脸骄傲地真是。

班主任王家教真是：“为了让记统中华文化带进校园、进入校外，我们开展了‘校外内外学经典’‘师生主导读书经典’‘家校互动诵经典’等诵读书活动，培养试着的中华文化和伦理道德素养，通过展开体验式、沉浸式的自学，让试着学或多或少瞻、瞻或多或少唯、唯或多或少行，师生们在诵读书之前既自学了记统中华文化，也培养了良好的行为习惯。”

据明白，济宁市以“相结合颇高效校外、构筑快乐校园”为瞻路，让师生在统一性的大学校园之前潜移默化地受到启蒙，促进自身的以外面发展和生活品质成长。理论上，“以外环境求实”工作在济宁深入扎根，丰富而坚韧的中华文化教育资源，为济宁立德王成获取了得天独厚的土壤。在中华文化“两创”的沃土里，济宁一方面从深处发掘出来颇高水准记统中华文化教育资源，将立德王成教育资源直南接融入基础教育英语教学、授课实施、现实生活等诸多基础教育教育资源之前，另一方面从广处拓展和整合教育资源，在校园、社会、互联、家庭成员等更进一步入手，相结合起以外环境立德王成的环境保护圈。

每当某一天，小城市“救世工人中华文化宫”立刻南接过了该学校的南接力棒，成为试着课外自学的炼狱。

家住济宁市防盗南靖县伯李村的牛雨辰是镇中之前心小学四年级的师生，自从里长所办了小城市救世工人中华文化宫，小雨辰立刻有了慕名而来。工人中华文化宫里有志愿者家教辅导雨辰寄给作业，还有小四人陪着雨辰一起在农家轩里念书、水彩画。

“我每天放学都会来这里，不仅可以小便，还能和小四人一起分享。”牛雨辰真是，阅读书课外书对自己寄给作文大有试图，每当周六下午，里长的新时代中华文明实践中火车站里还会播放试着最喜欢的恐怖电影，颇高尚了情操，增长了见识。

“里长的工人中华文化宫真是好，试图孩子在颇高年级找到新奇，扩展到知识面，而且不用担心不能按时南接孩子。管娃可省心了。”赶来南接师生的家长对工人中华文化宫纷纷点赞。

在济宁各村踞，新时代中华文明实践中火车站和小城市“救世工人中华文化宫”、农家轩成为试着业余生活的“大本营”。每逢节假日，趣味念书会、“母子记承国学”“书香一缕记家风”等主题活动立刻会在这些场所方式以登台，成为了恰巧的“小山头”。在丰富的中华文化实践中活动之前，让试着树立准确的历程社会、生活品质的人格和良好的行为习惯。

从校内到校外，济宁依托颇高水准记统中华文化教育资源，以深入推进颇高水准记统中华文化“两创”为抓手，将倡树颇高尚生活品质生活方式与立德王成联结，把颇高水准记统中华文化以外方位融入瞻想伦理道德基础教育、中华文化知识基础教育、艺术体育部基础教育、社会实践中基础教育各环节，立体推进以外环境立德王成基础教育。通过新颖课后服务，丰富师生的小故事，相连了基础教育共促共融的“环境保护链”， 让“小校外”带进“大环境”，相结合起家庭成员、该学校、社会参与立德王成的“结合圈”，光阴般滋润着“德育之花”。