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中职要不要专升本?

发布时间:2024-01-10

中职要不要专升本?

中职要不要专升本?你这里提到的中职,我有点不太明白,你指的是职业中专毕业生呢?还是指的是技术专科职业学校毕业生?如果是职中专毕业,就相当于职业高中,职业高中毕业生还应参加高考,就不能专升本了。如果指的是技术职业专科毕业生,那就是专科毕业生!专业毕业生就是大专生,如果就业想找个更好的就业岗位的话,我认为应该去专升本。因为现在很多企业,事业单位的岗位都有学历要求的,学历高一点就业的机会相对的多一点。不过,现在技术专科学校毕业生也很好就业,技术专科学毕业生,都学有一技之长,有些专业企业还很受欢迎。

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专科生怎样才能拥有好的前途?

工作到了第四年的时候,就意识到学习的能力多么的重要。同样的工作,可以比别人接受地更快,做出来的活儿也比别人更快。同样是检测链接的有效性,有的人是一个一个输入进浏览器,一整天才能结束一个工作,有的人是找一个工具,十分钟解决。同样是做表,有的人十分钟做完,没有错误,调整好了格式,公式。可以直接打印。有的人可以找出十个错别字,统计数据居然是自己一个一个加。同样的工作汇报,有的人敷衍着按照公司的模板做完了,拖到最后一天交。【👈我】有的人提前交了作业,并且在模板范围内尽可能地做到了美化,还给领导预留了修改时间。学历是一个敲门砖,进了围城能走多远,得看学习的能力,以及持续学习的动力。从四线城市的专科生,现在的工作。我算了一下,专科毕业五年,工资翻了十倍。靠的,就是持续学历的能力。最近在打算进修,是考一个学位还是专门学英文正在认真思考。在思考学习项目的同时,我一直在反省,迈入26岁,我的职场依然是中不溜丢,赚钱能力也不是特别强的原因是什么。昨天看到一条朋友圈说:要把自己当作自己的产品经理,明确产品的功能,应目标受众,迭代速度和bug修补的计划。你比别人迭代快,你就抢占了市场。你定位不清晰,你就失去了核心竞争力。看起来很高大上,其实就是说,要学会不断反思自己不够的地方,再补短补足。六年前的六月,我还在南昌做餐饮公司的行政。在老板娘认可了我的行政能力建议我去看账目的时候,我跑去读本科了,一路从广告公司到食品公司做媒介,从几万预算到每年花公司几千万做投放。一路跌跌撞撞,交了几十万学费,得出了这篇感悟。1、为什么专科生难找工作?专科教育的核心问题,在于我国职业教育的意识特别薄弱,师资力量也不强,导致职业教育效果不佳,职业教育指导思想落后。在职业市场上,导致出现“大专生”没有中专生和职业学校毕业的人的一技之长,又不如本科生理论知识基础强容易适应市场需求这个尴尬现象。我很感激我大专是在一所本专科合并的大学的读的。在这所既有本科又有专科的学校里,校领导狠抓校风教育,无论专科本科一律同样要求。本科教师也教专科,专科学生在学生会也跟本科学生打交道。看到差距了自然会激发出奋斗的欲望。我的副院长跟我谈话的时候,跟我说,你是大学专科生,不是职业专科生。所以你一定要以学习为重,一定升本。升本后去读研。不是说要追求学历,不是要追求读多少书,是你可以追求更大的世界。拿到那个证书,你会多很多机会。你在学习的过程中,也会看到更多的可能。我独自去找文传学院院长给我转专业签字的时候,他拒绝了一遍,然后又把我叫回去,说,我给你签了,是给你一个机会。你一定要升本,然后好好读书。新闻专业不是你喜欢就可以读,而是你真心想要从事这个行业。如果你喜欢,读什么专业,都可以做记者。你不喜欢,学了新闻,也不会做记者。我给你个机会,是让你去试试,试试你就知道,你是不是真的喜欢。但是,你要升本,才能对得起今天争取到的机会。大学大专教育的价值是,给没有技能学习追求又想上大学的人们,一个学学基础知识的机会。职业大专的本质而是特定从业技能的培养。可是很多人并没有认识到这一点,因为他们的老师也没有认识到这点。所以大学大专上课时很爽,吃喝玩乐三年后,找工作很痛苦。基本上百分之八十的就业机会时开放给本科学历的。连敲门砖都没有。而职业大专的玩的更爽,毕业后更痛苦,因为他们连一技之长都没了,在求职网站上,拼不过大学大专生,在职业就业市场上,拼不过已经有三年丰富从业经验的中专生们。相应的,家长们一方面送孩子去学习,一方面给孩子灌输你们是不会读书的我是为了让你混个文凭才让你读大专的,你读的根本不是真大学这样的思想。导致大专生还没成型的世界观受到毁灭性打击。专科生就是不好找工作的思维笼罩了他们整个青春年华,以至于他们从来没有想过如何在学历论的世界外寻找突围。他们浑浑噩噩度过了精力充足身体机能最好的三年,然后再把自己划分到不好找工作的阵营里。不好好学怎么做简历,不好好学怎么定位,迷迷糊糊地进入了自己马虎能做的岗位中。运气好的,找到合适的职位,越来越好,但是绝大部分人会继续浑浑噩噩度过几年靠青春就能扛住的工作,在几年后突然意识到自己的局限。新人们像扑腾的小鸟呼啦啦扎进了公司的各个角落,工资要的低,还能加班,好使唤。而它们在日渐升高的物质需求下越来越无心工作,要跳槽吧学历又受到局限,资历也并没有多少增长。因此更加坚信,专科生难找工作。于是,专科没前途的概念就这么传遍了四海八荒。继续跟魔咒一样,荼毒地新一代专科生的未来世界。2、如何解决大专生找工作的难题?我的专科学校,那个四线城市的城郊地方的学校。在2005年还是五个大专。然后教育局大手一挥把他们合并,有了本科。学校领导们想尽办法,让它们的专科生不那么难找工作。鼓励一部分学生升本。——增强产品竞争力,鼓励迭代。然后,成立就业部,让负责就业的老师跑到全国各地去联系校友,安排尽可能多的学习机会。不管什么公司,都来都来,只要有工作机会,就欢迎。——扩大产品销售渠道我的老师们,从来没有说过一句,你们专科生有什么用?他们一直都是说,你们专业出去的师兄师姐们,做的好的,分别从事什么岗位,目前月薪多少,以后做到什么程度,又能拿多少。读书三年,老师们时不时会介绍行业资讯,尽管教材老旧,他们依然用他们有限的能力,鼓励我们多去看世界。带我们去印刷厂实地考察。告诉我们专业毕业的就业环境。——提高产品使用体验,做正面的心理引导。在这个学校读专科,相对于纯专科大学来说,会更有企图心。因为从不觉得自己会被社会抛弃。我们的同学,很大一部分升本,很大部分没有做本专业。我们的班主任,基本不用担心就业率。因为大家很早就各自有了规划。总之,有尊严,有目标,有追求,有志向的读完了三年书。知道了自己不会干什么,知道了自己想干什么,知道了自己能干什么以后。我们愉快地奔向了各自的未来。3、专科生职场发展公式:基础学历+持续学习的能力专科毕业后,不管是通过成教还是自学考试考试专升本考试。尽可能地去拿一个本科学历。不是鼓吹学历,而是用来获得更多的可能。随着高校的扩招,十年后,百分钟九十的工作要求会要求本科生。十年内,因为人工审核简历,还能靠资历获得一丝面试的概率。但是当人工智能话普及的时候,机器审核简历会越来越普及。学历会是最简明扼要最直接的筛选标准。那个时候,你在想跳槽,不能因为十年前的一丝不注意,就失去了百分之90的面试机会吧。有了机会,才能有更多可能。持续学习的能力是,持续学习对工作业绩有提高功能的知识的能力。你得先明白,做好这个工作,得具备哪些能力。——这个还考察问题分析能力和信息搜索能力。你要先摇明白如何搜索信息,然后要知道分辨哪些信息是对自己有用的。看职业能力要求,去招聘网站,把行业内top10公司招聘启示都看一遍。列出来,看看自己差距在哪里,然后去补足。有些是通过个人学习可以补足的,不如专业知识,行业知识。但有些还是要吃过亏走过弯路才会知道,那些叫做人生必须要交的学费。公司的文化,沟通方式,游戏规则,这些没有人可以教你,一定是要自己一步一步踩坑才知道。那些打不死你的,终将助你更坚强。4、适当付费购买知识在付费学习上,我一直是非常支持的。比起花时间踩坑,不如花钱去学习。时间才是最贵的东西。过了25岁,越来越觉得时间可贵。钱没了可以赚,时间没了就是没了。过去一年在知识付费上,超过了一千块。这是在买书之外的话费。所以每天才会睡得晚,因为每天都觉得时间不够用,哪里舍得去睡觉。推荐几个付费学习的工具1、得到 推荐《五分钟商学院》,作者是微软战略合作总监。中国最大的私人商学院课程,跟7w同学一起学习可以即学即用的商学课程。商业是一件非常美好的事情,生活的美好是自己,生意的美好是大家的。2、许岑 淘宝ppt课程。老罗演讲的御用ppt作者。弹吉他的人里面最会做ppt的,英语老师里面最会做培训的。这个课程一步一步详细讲解了做ppt的技术和策略。不仅仅要做的美,还要做的好。这个课程每个月我会温习一遍,然后深刻地认识到,我就是不会做ppt,平常认真做的不要太丑,重要时刻,还是找专业人士来美化吧。3、一块听听 。提供流畅知识分享的听课平台。主理人是李笑来,目前有时间管理,养生健康,情绪管理,财务管理等课程。不同于出版物的老旧理论,一块听听上线的都是具有实践操作意义的课程。听完就能用,用了就有变化。我个人觉得,直播、视频、音频,会逐渐改变以教科书为主的学习材料。4、值乎。知乎开设的收费知识分享直播平台。5、分答。收费回答问题的知识分享平台,由知乎开设。ps:我个人的小习惯是,如果有问题请教很久不见的朋友的时候,一般都会发个红包。不会很大,不是自己多有钱,而是觉得人家付出了时间,就值得我发个红包。我的朋友们各行各业,散落在全国各地,都特别忙,也不能出来相聚增加交情,所以发红包,是保持情谊最方便快捷的方式。学历从来不是限制一个人的赚钱能力的坎,学力才是。学习,是一件别无止尽的事情。本文作者:胡小v运营者胡小v,90后,专升本学历前五谷杂粮领域市场第一的品牌的品牌主管从南昌五个人的公司到深圳五百强企业做媒介专员社交电商从业者 致力于二三线城市大中专毕业生职业成长分享关注我,分享更多的社交电商从业经验

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北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调?

对,北京的考题是特容易,低好几个档次我都认!但是我就想问一下,如果那么容易,北京和外地的考生都进了同一所大学,为什么都能在大学四年以同样的成绩毕业?!莫非是我们北京的孩子用四年的时间恶补了高中知识还得顺便学了一下大学的专业知识?那能说明什么?不就是只能证明外地学生那三年被你们当地给耍了吗?那么简单的高中知识还学成那样?智商得充值了吧。

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

哈哈哈哈。。。

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高中怎么提高学习成绩?

感谢您的邀请,不知道您是高中几年级,还有没有分科,如果有分科后学的是文科还是理科?不管怎样,先根据你的问题,我分享一下我的看法:首先呢,要有学习的热情和。做好一件事,没有热爱是不可能做好的,学习也是一样,也许你会发现,你喜欢学习那一门课,那一门课学的就相对好一些,所以培养自己对一门课的兴趣,然后发出从内而外的,从态度和行动上为好成绩加分。第二,学习基本概念和原理上,高中所学知识,其实大都是对知识点的理解和认识,最首要的是基本概念,曾经有一位学霸曾经说过,自己把数学课本,物理化学上的所有的概念熟读背会理解了,所有的知识点都是迎刃而解了,虽然说的有点夸张,其实细想一下,很多复杂的题目都是简单的原理的堆砌,你把简单的学懂弄通了,难题自然也就会了。第三,如果是文科的话,建议在课堂之外多读一些文科类的辅助读物,多读文学类的书籍,开拓眼界,增加见识,总之一句话,祝你成绩在新的一年里,有一个大的飞跃。新年快乐。如果需要帮助,可以加我的头条号哦。

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高中怎么提高学习成绩?

提高学习成绩的办法有很多,我就我的亲身经历与所见所闻简单说几点。第一,建立各科的错题本,尤其是数理化科目,一定要有错题本。每次考完试,将错题整理到错题本上,平时做题的过程中做错的题目挑典型的也整理到错题本上。每次考试前,将错题本拿出来看一看,平时也可以多看看,总结经验教训,避免考试中再出现类似的问题。第二,多与老师交流绝对没有坏处。坚持每天向老师问问题,在问题的过程中有时候还能发现一些自己没有意识到的问题,进而解决问题提高成绩。除了向老师请教问题之外,还可以与老师交流学习中的困惑,让老师帮忙答疑解惑。通过与老师交流提高自己。第三,乐于向同学讲解问题,与同学多多探讨。通过帮同学讲题,达到巩固所学的目的,在讲的过程中更好的理解相关知识,给同学讲清楚了,自己也就更好的掌握了。今年我们学校有一位同学,在平时的学习中特别乐于帮助同学讲解问题,几乎每天下午的自习课都会帮同学讲题,乐此不疲,在今年的高考中考了600多分,是全校第一名。他平时从来没有考过年级第一,在高考时一战成名。高考结束后,还办了补习班,给自己挣了一部分学费。顺便说一下,这位同学就是一名理科生。

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在泉州有哪些专科大学?

有以下12个大专院校:黎明职业大学 2.福建电力职业技术学院3.泉州医学高等专科学校 4.泉州经贸职业技术学院 5. 泉州工艺美术职业学院 6.泉州幼儿师范高等专科学校 7.泉州纺织服装职业学院 8. 泉州华光职业学院9.泉州海洋职业学院 10.泉州轻工职业学院 11.泉州理工职业学院 12.泉州工程职业技术学院资料补充:黎明职业大学创办于1984年,是公办全日制综合性高职院校。学校占地630亩,建筑面积218656平方米,教学做一体化教室21411平方米,实验、实习场所55319平方米,全日制在校生9155人。馆藏图书中纸质图书80.4万册、电子图书5500GB,多媒体教室座位3730个,教学用计算机2020台,校园网出口带宽1504M,校园网主干带宽10G,管理信息系统数据总量2312GB。福建电力职业技术学院坐落于“东亚文化之都”——泉州清源山麓,是一所创办于1984年的公办高等职业院校,由国网福建省电力有限公司举办。随着教育发展变化,学院提出了“学历教育、职工培训”并举的两翼办学战略。现有2个校区2个实训基地,校园面积近500亩,建筑面积约15万平方米。泉州医学高等专科学校,坐落于泉州市洛阳江畔,是一所全日制公办的国家示范性骨干高职院校建设单位。在80年的办学历程中,学校逐渐形成了“质量立校、人才强校、特色兴校、科研优校”的办学理念,凝练了“精诚惠世”的校训精神,为社会培养、输送了38000多名大、中专实用型各类专业卫生技术人才。2010年被确定为国家示范性建设骨干高职院校。泉州经贸职业技术学院是公办普通高等职业院校学院,现地处泉州市,坐落于鲤城区南环路,前临泉州母亲河晋江水,背倚著名风景区紫帽山,风光秀丽,交通便捷,总占地500余亩,建筑面积11.73万平方米。学院为福建省“五一先锋岗”单位、泉州市教育系统党政工共建“先进教工之家”、“泉州市2011-2013年文明单位”。

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成考学历最没有含金量,还不如高中学历对吗?

不能这么说,两种是不同性质的教育,针对的人群也不一样,不太具有可比性!高中是应试教育,属于基础教育;成考是高等教育的一部分,属于学历教育。我国中学分为初级中学与高级中学,两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育包括:普通高级中学、普通中等专业学校、高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。高等学校招生全国统一考试简称高考,是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。高考分初起专、高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。虽然通过普通高考升学获得的文凭含金量比高考的含金量和认可度高,但是并不能说明选择高考的学生就都不如高中生。毕竟选择高考的也并非都是低学历人群,也需要高中以上学历才可以报考。另外,也有统招本科挂科补考不符合申请学位条件的,会选择通过自考或者成考修一个其他专业的文凭考证转行。

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