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初中毕业可以干什么？

发布时间：2024-01-11

初中毕业可以干什么？

初高中毕业到底学什么好？学什么技术有前途？很多人可能觉得这根本不是问题，现在的技术学习可选择的很多，随便学一个不都行吗？是的，可是请不要忽略，学什么只是其中一个因素，学什么比较好才是关键。初高中毕业学一门好的技术，才能过上自己想要的生活，建议面临同样问题的同学们，选择学习互联网技术。众所周知，随着国家“互联网+”计划的稳步实施，互联网几乎覆盖所有行业，互联网人才需求也随之剧增，专业技能扎实的人才更是备受青睐。并且无论从就业环境、薪资待遇等方面来说，互联网行业都是大家所羡慕的，这也是很多人争相加入互联网行业的原因，所以很多有思想、有远见的孩子在初高中毕业之后都会选择学习一门互联网技术。呼和浩特新华互联网科技学校专注互联网教育，以市场人才需求为导向，设置电子竞技动漫游戏、电子竞技传媒与运营、互联网应用技术工程师、智能家居创意设计师、人工智能应用工程师、计算机网络应用工程师等热门专业，打造专业实训室，定期对教学环境、教学设备、专业等进行升级。此外，我校加强与企业合作，打造完善的就业服务体系，学子入学签订就业协议，毕业推荐就业，实现校园到职场顺利过渡！

: 虎编

想报读高升专？

高升专可以通过自考、成考、网络教育等方式，如果你对自己有信心，可以选择含金量比较大的自考，自考有一定的难度，学习需要抽出专门的时间，所以对于上班族和工作比较忙的人来说不太合适。而网络教育的时间比较自由，只需要抽出自己的空闲时间通过网络上课即可，相应的含金量没有自考高。大家可以根据自己的实际情况来选择适合自己的报考方式。

: wenderful晴晴

远程网络教育，第一学历已是本科，想改下专业取的本科第二学历，社会上企业认可吗？

感谢邀请，时间关系，不细致展开谈，以下几点仅针对功利性而言，对好学不倦者不适用。1:在职低学历者，欲求职务再高走一步，远程网教学历有价值。2:远程网教学历对准备参加公考人员有价值（报考岗位非明确要求全日制学历适用）3:远程网教学历对备考执业资格证书人员有价值。4:社会、企业对远程网教学历认可度尚不够热切，凭借远网学历应聘高大上企业，理论上可行，结果要看运气。

: 初恋给了林青霞

教育培训行业是暴利行业吗？

谢谢邀请，现在都是互联网教育时代，随着移动互联网的发展，越来越多的培训机构兴起比如K12，还有湖南知名科目品类最多的潭州教育等，不过都是要认清这个时代的变化，扩大自己的认知，个人看法，嘻嘻，看看就行

: 小KS2011

2020年高考，选择哪些专业就读，毕业后更好就业？

春节过后，对高三学生来说，意味着高考越来越近了，即便现在各个学校因“新型肺炎”延期开学，可高三学生依然处于紧张的学习氛围中，没有官方公布高考时间会因为“新型肺炎”而延后，所以高三学生还是要利用好时间，努力提升成绩，那么2020年高考，学生们选择什么专业未来就业会比较好？老师推荐5大热门专业供各位高三学子参考！1、医学类专业医学类专业一直是比较热门专业，就业环境比较优越，就业待遇较好，可能工作时间比较长比较辛苦，像此次“新型肺炎”防疫工作，多亏了医护人员的辛勤付出及努力，感谢他们！医学类专业较为热门的是临床医学、口腔医学、基础医学专业，就业率非常高，像临床医学就业率在2019年专业就业率排前10名；比如护理学、公共卫生、中药学专业人才目前市场需求特别大，而且随着近几年老龄化人数上涨，康复医疗专业人才更是紧缺，未来将是热门专业！喜欢医学类专业的考生可以报考985高校“南湘雅”中南大学、“北协和”北京协和医学院、“西华西”四川大学、“东齐鲁”山东大学、武汉大学、复旦大学等985高校，像首都医科大学、第四军医大学、南京医科大学等医学类大学实力也是非常强，不过医学类专业的火热，它们招生分数非常高，很多一本医学大学招生分数轻松超600分，众多二本类医学大学招生分数也是超一本20分左右，考生报考时要谨慎！2、计算机类专业网络全球化，信息快速化，计算机类专业炽热化，而计算机类专业包罗万象，涉及领域特别多，如IT领域、科技领域、通讯领域、信息安全领域，都离不开计算机类专业人才的贡献，像软件工程专业，在2018年、2019年大学生就业质量报告中，不仅就业率在全专业第一名，更是在专业月薪水平中占第一名，众多理科生的最爱！很多人都说计算机类专业人才市场需求饱和状态，可目前市场对计算机类专业人才依然需求非常大，比如软件工程专业人才供不应求，网络信息安全人才市场缺口高达200万，所以未来10年内报考计算机类相关专业依然不愁工作！计算机类相关专业实力较强的高校当数211/985高校，比如985高校国防科技大学、华中科技大学、哈工大、东南大学、西安交通大学、三大“理工”高校北京理工大学、大连理工大学、华南理工大学或武汉理工大学等理工类大学，计算机实力相当强悍，喜欢计算机的考生可报考！3、电子类专业科技的发展，人工智能的崛起，电子类专业变得非常大热，就像2019年高校招生，几乎全部高校招生分数比2018年下降，而“两电一邮”大学不仅招生分数保持稳定，招生分数排名更是比2018年上涨1000名，可见电子类院校的火热！电子类专业涉及的学科比较多并且很多专业涉及领域较多，比如电子芯片、电路设计、电子科学、电子信息工程、通信工程、光电信息科学工程、数字电子技术等等专业，应用领域特别广，比如通讯领域、电网领域等，对电子类专业感兴趣的学生可以多了解！电子类专业实力较强的高校当属“两电一邮”电子科技大学、北京邮电大学、西安电子科技大学，另外985高校华中科技大学、哈工大、西工大、北航等理工强校电子类专业实力也非常强悍，另外电子大学比如杭州电子科技大学、桂林电子科技大学及邮电大学重庆邮电大学、南京邮电大学它们的通信工程、电子科学类专业也不错，比较适合中等生报考！4、师范类专业师范类专业是学生们比较喜欢的一个专业，它的就业稳定度比较高，而且随着经济的发展，越来越多人重视孩子的教育，并且国家逐渐改善教师待遇，提高教师权利，教育部也明确表示：“教师工资待遇水平不会低于当地公务员薪资水平”，更是吸引大批优秀学子报考师范类专业！现在师范类高校一般分为提前批招生和普通招生，老师主要讲讲提前批招生，提前批招生分为公费师范生和定向师范生两种，考生报考，一旦被院校录取，学校会与考生及当地教育局签订三方协议，学生会得到免学杂费、学费、补助生活费用并且毕业后安排工作等优惠政策，但有一定的履行合同年限，对一些喜欢当老师的学生或家庭贫困的学生来说，提前批是非常不错的；并且整个教育行业处于蓬勃发展状态，尤其培训机构的发展更是火热，喜欢教育行业的考生可报考，推荐高校教育部直属“6所”大学北京师范大学、华东师范大学及当地师范类大学！5、新工科专业提到专业，我们不得不提起新工科专业，新工科专业是顺应时代发展国家推出的新专业，有的专业更是未来的新型产业，新工科专业比较信息化、数据化、前沿化，比如大数据类、云计算类、人工智能类、智能科学与技术类、航空类等专业，比如生物脑科学类、核技术类、公共安全类、建筑类等等共有19类！对于新工科专业，市场人才缺口比较大，比如人工智能人才缺口500万，本科生毕业生年薪更是高达30万左右，但新工科专业多数是交叉型学科，比较难学，一旦学业有成，前景可观！这5大专业，就业率比较高，就业前景比较好，高三学子在2020年高考中可以报考，像电子类专业、新工科类专业招生分数较高，2020年考生要谨慎！

: 芒果太后

学生是否有必要使用网络学习？

随着网络时代的到来，不管你是否愿意，应用网络，已经成为一种趋势，一种必然。摆在老师面前的问题不是让不让学生上网，而是如何想办法正确引导学生利用网络学习。实践证明，“堵”住学生上网是行不通的。那么，作为老师该如何正确引导学生利用网络学习？小淘根据经验总结了以下两点，进行一个对比！一、网络给教与学带来的好处1、网络教与学能有效弥补课堂的不足。我们都知道，老师上课是有一定安排的，他不可能让每一个学生都有提问的时间，老师也不可能回答每一位学生提出的疑问。再加上学生的好强心，虚荣心，爱面子更不可能对着众多同学和老师的面，显示出自己的弱智和低能。网络教育可以不受限制随时随地的，满足学生对在校学习的不足和疑难解答。它能更具体，更直观，更详细的服务于不甘心落后，但又不愿意让别人知道自己不懂不会的学生。已经有大量的使用实践证明：这种先进的学习模式具有强大的生命力！2、网络能广开视眼。在信息高度发达的网络时代，想要第一时间内获得最新知识，唯一的方法就是网络。网络的快速更新，是其它方式无法做到的。比如，你想了解一下长沙四大名校的期中试卷，那么，只要他们学校今天进行期中考试，明天就可能上传到网络上，供学生们下载。如果通过书籍或报纸等其他方式，有可能几个月以后你才能看到。3、网络教与学能培养学生的创新能力。网络教学模式的特点，有利于学生在学习的过程同合作，取长补短。在合作学习、相互交流的过程中，学生的想法，解决问题的思路都被明确化和外显化了，而且充分激发学生新的想法，是创新思维产生的最佳途径。同时能促进学生自主学习能力的形成。二、网络对学生的影响：学生由于受到人生阅历匮乏的限制，他们在网络面前，控制力显得很脆弱，对事物缺乏足够的判断能力，对外界的警惕性不高，容易上当受骗。他们可以了解自己所关注的各类信息，可以大胆地搜集“星”们的新闻而无需听老师家长的唠叨;可以学到学校不怎么教授的性知识，来满足青春期对性的好奇而不必羞答答，即使偶尔去了网站，也不担心被发现 ;可以在聊天室里高谈阔论，就算胡说八道也不用害怕有人追究 ;可以在网上交朋友，甚至进行网络恋爱，演绎爱情故事，来释放日益浓烈的情爱能量，而无需担忧会像早恋那样遭到“围剿”；如果有足够的技术，还可以在网上“使坏”来满足潜在的犯罪感，在没有标准的世界里，学生们轻而易举地就成了网络的俘虏。真正利用网络进行学习的只占少数。三、引导学生正确使用网络： 1、加强监管。对于网络学习，加强监管是十分必要的。未成年人是一个容易迷失方向的群体，需要我们适时的导航。首先要让他们认识到网络游戏和黄色网站的害处。另外，从时间上适当限制，在有限的时间内登录学习网站，不给他们玩网游的时间。要打开窗户，又要装上窗纱一样不能进来苍蝇。2、重视信息的多渠道获得和综合应用信息技术解决实际问题的能力。让学生重视知识获得的多渠道和综合应用，培养学生利用各网络等多渠道地获取、分析和加工信息的能力，作为教师则是通过设计具体的问题，然后让学生自己利用网络等工具来解决问题，在这个过程中，就会培养学生获取知识、解决问题的能力。3、与学生共同学习。老师应该从以下三点努力引导学生上网：一是要主动引导学生了解网络，不要视网络为“洪水猛兽”，生怕学生学会上网会陷进去。二是要引导学生运用网络这个工具解决一些生活中有实际意义的问题，尽量为学生创造有展示才能的机会。三是以身作则，要求学生不做的自己一定不能做。4、加强交流，让学生健康成长学生虽然未成年，但是，他们无时无刻不在思索，他们需要信任，也需要尊重，更需要引导。未成年人，好奇心强，自制力、鉴别力都比较弱。若是进入了良莠不齐的网络世界里，很可能会迷失方向。因此，与学生多交流，正确对待上网。讨论网络对生活、学习带来了哪些好处，比如上网可以交到朋友，找到学习资源，可以看新闻、可以丰富自己的娱乐生活，同时也要引导孩子不能忽视其他媒介的作用。多带学生出去参加一些适宜的社会活动或公益劳动使学生的心情得到调节，开阔视野

: 哎呀一叶知秋

当前疫情下，网课是否真的有效？

网络教育，顾名思义是通过网络这个桥是个工具，搭建学生和老师之间的桥梁，让学生和老师之间可以缩短教育距离，灵活教学时间，它是属于近些年新兴的一种教学方式。但是在疫情爆发之前，很多学生和家长并不太认同网络教育。因为网络教育存在着很多的弊端和不利之处。但是在目前疫情尚未得到最后控制的前提下，网络教育成了大家首选的教学方式。它的特殊性决定了在疫情期间，是最适合教学的工具。目前疫情还仍处于焦灼期，我们和疫情还在继续进行着战斗。好的消息是除了湖北地区以外的其他省市区及新疆生产建设兵团，连日来确诊，新增病例在逐渐减小且控制在个位和十位范围之内。这充分说明我们之前的疫情抗争的政策和方法是正确和及时的，一线工作人员的努力是得到了回馈的。但是在看到胜利的同时，我们还要注意到下降的曲线是呈波浪式阶段性变化。时高时低，这充分说明疫情很狡猾，我们不能在这个时候松劲，一定要咬紧牙关，不到最后时刻绝不轻言胜利。这个时候网络教育被很多学校和老师采纳，但是由于之前学生和老师并不太习惯于网络教学这个工具的使用，所以难免会产生一些慌乱和手忙脚乱的不知所措的感觉。网络教育的教学效果相比较线下的学校教育，会存在一些弊端。一、学生和老师之间没有直接面对面影响教学质量在学校的线下式教育里，学生和老师可以在一间教室内进行面对面的有效沟通。老师也可以通过语言，肢体语言以及语气动作等等综合性的表述来吸引学生的注意力，达到教学目的，同时也可以及时发现部分学生的注意力是否集中并给予提醒。而网络教育无法达到这样的效果，通过屏幕老师无法及时掌握每一个学生的学习状态，会对授课质量有所影响。二、受工具和网络限制虽说现在大部分的城市和家庭已经普及了网络和手机或电脑，但是仍有部分偏远地区的孩子和地区没有通网络腮胡家庭也使不上电脑或手机，这样网络教育就存在着弊端，无法普及到每一个学生，覆盖面相对较小。同时网络教育的受众面也和义务教育线下的学校教育不同，学校教育是面向所有适龄儿童均可以参加学校的培训学习，而网络教育是以盈利目的为主，所以需要经济条件达到一定程度的家庭才可以承担。三、对视力等身体健康影响长期对电脑或手机进行网络教育学习，会对孩子的视力产生一定影响，尤其是中小学生正处于身体发育阶段，视力尚未形成最后的固定模式，在这样的情况下，长时间盯着手机或电脑会对视力造成一定损害。同时学习的时候孩子有可能会溜号玩手机或电脑里的其他软件而忽略了学习。虽说网络教育存在着上面的一些问题和弊端，但是在当前疫情的情况下，仍然不失为一种有效的教学方法，也许达不到全员授课达不到真正上课的那种质量和深度，但是至少可以让学生提前了解下学期的知识点和内容，做好预习。我们把它当做一种预习手段，等到学校正式恢复上课之后，所有的老师会从头重新再讲解各种知识。

: ply0327

现在网上教学有意义吗？孩子长时间看着电脑或手机，俩眼通红？

只要学习就有意义，网上教学这种学习方式适合家长比较负责，学生比较自律的家庭，适合特殊情况下的学习。事实上网上学习就是一种新的学习方式，任何学习方式都有利有弊。它的好处: 可以减少聚集，减少路途中的不安全因素，可以培养家庭教育的中的感情，可以多和孩子接触，了解孩子的学习状态。它的弊端: 师生间互动性差，不便于管理，家长累，自律性差的孩子效果不好，不过有一点要注意，自律性差的孩子即使在面对面的课堂效果也不是很好，这种学习方式使家庭教育有所欠缺的家庭矛盾激化，表现的很明显。当然就目前情况来说，这也是个家庭教育的好机会，任何教育，不付出辛苦那是不可能的，这种付出是日复一日的，只有很少的孩子自身的能力就很强，家长需要付出的努力较少，放在哪里家长都不费力。但是大部分都需要家长长时间的辛苦付出。大家可以看看钢琴家郎朗、著名主持人董卿他们取得了很大的成就，他们的家长在孩子成长过程中都付出了巨大的努力，日复一日，坚持不懈。大部分家长没有这样的精力或者也不想付出这样的努力，因为这比其他任何事都辛苦但效果也不一定立竿见影。总而言之，目前的网络教育是非常时期的不得已的教育方式，有些事情也没得选择，需暂时尽量克服，如果家长觉得不适应自己孩子，也可以自己设计网课和自己孩子学习相结合的教育计划，如果没有自己的一套思路，我觉得还是选择努力适应，共同渡过难关。毕竟全国都这样，我们要顾全大局，看看武汉，我们其实能学习就很幸运了，至少我们还可以学习。

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